Сам я считаю, что дефектом многих существующих учебников по технологиям программирования (это относится не только к COM, но и вообще к любой технологии излагаемой в современных учебниках) является то, что они начинаются "сверху" - "вызовите Wizard, отметьте в нём... поставьте... Wizard сгенерировал вам код...". Но в учебнике очень невнятно объясняется, почему Wizard сгенерировал именно такой код! Что означают те или иные макросы по ходу текста, как выглядит и сам протокол к которому Wizard строит реализацию. Словом, современные учебники пытаются обучить сложению используя в качестве наглядного пособия калькулятор - а как калькулятор выполняет сложение учебник не объясняет. С моей точки зрения это - тяжелейший порок, поскольку квалификация программиста определяется прежде всего пониманием философии, основ, концепций. Писать реально работающие программы, конечно, нужно с применением соответствующих инструментов. Писать вручную - анахронизм, часто выдающий дремучесть программиста. Но и владея распрекрасным инструментом всё равно нужно знать, как работает механизм, потому, что в какой-то момент времени может обнаружиться ошибка в самом инструменте, произойти несчастливое стечение обстоятельств и параметров, а тогда программист должен суметь, пользуясь своим общим знанием, отыскать то самое место, в котором возникает ошибка и исправить её.

(с) Михаил Безверхов, "Технология COM"